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１１月号の内容 私たちと情報
第1特集 今改めて考えたい 教育とコンピュータの過去・現在・未来
本誌が創刊されてからから現在までの23年間に、学校でのコンピュータ活用がどのように普及してきたのか、その歴史を総括します。 そして、次期学習指導要領の内容も明らかになりつつある今、ICT活用授業や情報教育はその中にどう位置付いていくのか、これからの教育とコンピュータとの関わりについて展望します。
第2特集 ベテラン教師の現場実践から学ぶ トラブル場面の指導法
年々子どもたちへの対応のしかたは難しくなってきているといわれています。そのような中、学校現場で起こる様々なトラブルに対して、どのように対応したら良いのでしょうか。 そこで今回は、中学校の現場において、そのようなトラブルの対応に注力してきたベテラン教師にその指導例についてご紹介いただきました。
第3特集 こんなときどうする？ 先生のためのメンタルヘルス Q&A 最近、「感情労働」という言葉を新聞や雑誌などで何度か目にしました。「人間を相手とするために、高度な感情のコントロールが必要な労働」を指します。学校での業務も「感情労働」の側面がもともと強かったのですが、最近は一層その色合いが強まり、先生方にかかる精神的な負荷も年々大きくなっています。 その結果として、精神性疾患にかかる先生の数もまた、毎年増加の一途をたどっています。そのような厳しい環境の中で、少しでも精神的な負荷を減らすためにどうすればいいのか、Q&A形式で現場の先生方の「どうしたらいいの？」という声にお答えします。
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